Investigación en lenguaje y literaturaResearch in language and literature

Official (MINEDUC)

Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: - Delimitando el tema de investigación. - Seleccionando páginas y fuentes según la profundidad y la cobertura de la información que buscan. - Usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente. - Evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito. - Evaluando la validez y confiabilidad de las fuentes consultadas. - Jerarquizando la información encontrada en las fuentes investigadas. - Registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas. - Elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos.

Carry out research on various topics to complement readings or answer questions related to language and literature: delimiting topic; selecting pages/sources by depth/coverage; using organizers and text structure to find information efficiently; evaluating sufficiency of texts; evaluating source validity/reliability; hierarchizing information; recording bibliographic data; producing well-structured oral or written text communicating findings.

Suggested indicators

1. Delimita un tema investigable y formula una pregunta que orienta la búsqueda.
2. Selecciona fuentes por profundidad y cobertura y usa índices y organizadores para localizar información con eficiencia.
3. Evalúa validez, confiabilidad y suficiencia de las fuentes (autoría, fecha, propósito, evidencia).
4. Jerarquiza la información y registra referencias bibliográficas según formato acordado.
5. Comunica hallazgos en un texto oral o escrito bien estructurado que responde la pregunta inicial.

1. Delimits a researchable topic and formulates a question guiding the search.
2. Selects sources by depth and coverage and uses indexes and organizers to locate information efficiently.
3. Evaluates validity, reliability and sufficiency of sources (authorship, date, purpose, evidence).
4. Hierarchizes information and records bibliographic references per agreed format.
5. Communicates findings in a well-structured oral or written text answering the initial question.

Prerequisite gaps

• Investigación y evaluación de fuentes

  Research and source evaluation

  Usar la primera fuente sin contrastar, no distinguir primaria de secundaria ni evaluar validez/confiabilidad y citar sin formato bloquea OA 24 y el uso de textos no literarios (OA 11).

  Using the first hit without cross-checking, not distinguishing primary from secondary nor evaluating validity/reliability and citing without a format blocks OA 24 and use of non-literary texts (OA 11).

  1–2 semanas · menor

  1–2 weeks · menor

• Pensamiento crítico e intertextual

  Critical and intertextual thinking

  Leer cada obra como isla sin conectar con otras obras, contexto o presente impide intertextualidad y visión de mundo ↔ época que exigen OA 03/04/05/08 y OA 02.

  Reading each work as an island without connecting to other works, context or the present prevents the intertextuality and worldview ↔ period demanded by OA 03/04/05/08 and OA 02.

  2 semanas · menor

  2 weeks · menor

2026-08-31