Escritura flexible y creativaFlexible and creative writing
Official (MINEDUC)
Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura adquiridas en clases como medio de expresión personal y cuando se enfrentan a nuevos géneros: - Investigando las características del género antes de escribir. - Adecuando el texto a los propósitos de escritura y a la situación.
Apply flexibly and creatively writing skills acquired in class as means of personal expression and when facing new genres: researching genre characteristics before writing; adapting text to purposes and situation.
Suggested indicators
- Investiga rasgos de un género nuevo (estructura, registro, convenciones) antes de escribir y los registra en una ficha.
- Adecua propósito, destinatario y registro al género y a la situación comunicativa.
- Experimenta con recursos del género (voz, imágenes, estructura) manteniendo adecuación.
- Autoevalúa el texto con una pauta de género y ajusta lo necesario.
- Researches traits of a new genre (structure, register, conventions) before writing and records them on a sheet.
- Adapts purpose, audience and register to genre and communicative situation.
- Experiments with genre resources (voice, images, structure) while keeping appropriateness.
- Self-assesses the text with a genre rubric and adjusts as needed.
Prerequisite gaps
Escritura argumentativa (tesis, argumentos, contraargumento)
Argumentative writing (thesis, arguments, counter-argument)
Pasar de opinar a tesis + 2 argumentos con evidencia + contraargumento + cierre con citas (OA 14) es el cuello de botella #1. Requiere escritura activa semanal con pauta, no lectura pasiva.
Moving from opinion to thesis + 2 evidenced arguments + counter-argument + closure with citations (OA 14) is bottleneck #1. It needs weekly active writing with a rubric, not passive reading.
3–4 semanas · critico
3–4 weeks · critico
Gramática, ortografía y cohesión
Grammar, spelling and cohesion
Errores de concordancia, conectores pobres, coma y tilde diacrítica fallida oscurecen el sentido y son criterio explícito de OA 15/17/18.
Agreement errors, weak connectors, failed comma and diacritic accent obscure meaning and are an explicit criterion in OA 15/17/18.
2–3 semanas · importante
2–3 weeks · importante
2026-08-31
How to study it
lee → marca → interpreta → escribe: lee el texto una vez sin lápiz, segunda lectura marcando conflicto/tesis/figuras con color, formula tu interpretación con una cita, cierra escribiendo 6 líneas con tesis + evidencia
read → mark → interpret → write: read the text once without a pen, second pass marking conflict/thesis/figures in colour, frame your interpretation with a quote, close by writing 6 lines with thesis + evidence
herramientas:tools:RAE DLE · Purdue OWL · CommonLit