Transformaciones occidentales en la Guerra FríaWestern transformations in the Cold War

Official (MINEDUC)

Reconocer las transformaciones que experimentó la sociedad occidental en diversos ámbitos durante la Guerra Fría, como el crecimiento económico y el auge del Estado de Bienestar, la expansión del consumo y de los medios de comunicación de masas, la ampliación de los derechos civiles de grupos marginados, el desarrollo tecnológico, entre otros.

Recognize the transformations experienced by Western society in various fields during the Cold War, such as economic growth and the rise of the Welfare State, the expansion of consumerism and mass media, the broadening of civil rights of marginalized groups, technological development, among others.

Suggested indicators

1. Identifican las principales transformaciones de la sociedad occidental durante la Guerra Fría.
2. Reconocen el auge del Estado de Bienestar, el consumo de masas y los medios de comunicación.
3. Analizan la ampliación de derechos civiles de grupos marginados en Occidente.
4. Reconocen el desarrollo tecnológico (carrera espacial, computación) como factor de transformación.

1. Identify the main transformations of Western society during the Cold War.
2. Recognize the rise of the Welfare State, mass consumerism and mass media.
3. Analyze the broadening of civil rights of marginalized groups in the West.
4. Recognize technological development (space race, computing) as a factor of transformation.

Prerequisite gaps

• Comprensión lectora de textos históricos

  Reading comprehension of historical texts

  Cuesta leer un texto con vocabulario histórico y oraciones largas, y la argumentación implícita se pierde. En PISA 2022 Chile sacó 448 puntos en lectura, bajo el promedio OCDE de 476, con cerca del 35% de los estudiantes en nivel bajo. Es el prerrequisito número uno de la asignatura.

  Reading a text with historical vocabulary and long sentences is hard, and implicit argumentation slips by. In PISA 2022 Chile scored 448 in reading, below the OECD average of 476, with about 35% of students at the low level. Reading comprehension is the number one prerequisite for the subject.

  2–4 semanas (práctica diaria) · crítico

  2–4 weeks (daily practice) · crítico

• Pensamiento temporal (líneas de tiempo, simultaneidad, periodización)

  Temporal thinking (timelines, simultaneity, periodization)

  Ordenar los eventos en el tiempo cuesta: las fechas se mezclan, las causas se confunden con las consecuencias, y no se ve que lo que pasaba en Chile ocurría a la vez que lo del resto del mundo.

  Putting events in order is hard: dates get mixed up, causes trade places with consequences, and Chilean events are not seen as happening at the same time as world events.

  1 semana · crítico

  1 week · crítico

• Vocabulario histórico y conceptos clave

  Historical vocabulary and key concepts

  No se entiende 'liberalismo', 'totalitarismo', 'hegemonía', 'descolonización', 'ISI', 'neoliberalismo', 'Estado de derecho' ni 'plebiscito'. Sin ese vocabulario, se lee sin comprender.

  Words like 'liberalism', 'totalitarianism', 'hegemony', 'decolonization', 'ISI', 'neoliberalism', 'rule of law' and 'plebiscite' do not land. Without that vocabulary, reading is hollow.

  1–2 semanas · crítico

  1–2 weeks · crítico

• Geografía histórica (mapas, ubicación espacial)

  Historical geography (maps, spatial location)

  Los países no aparecen en el mapa, las distancias y las escalas no se leen, y 'Europa del Este' se confunde con 'Europa Occidental'.

  Countries do not land on the map, distances and scales do not read, and 'Eastern Europe' gets mixed up with 'Western Europe'.

  1 semana · importante

  1 week · importante