Guerra FríaCold War

Official (MINEDUC)

Analizar la Guerra Fría como la confrontación ideológica de dos proyectos antagónicos que, bajo la amenaza del enfrentamiento nuclear, se manifestó en distintos escenarios locales, y dar ejemplos de cómo afectó diversas esferas, como la política, la cultura, el deporte y las ciencias.

Analyze the Cold War as the ideological confrontation of two antagonistic projects that, under the threat of nuclear confrontation, manifested in different local scenarios, and give examples of how it affected various spheres such as politics, culture, sports and sciences.

Suggested indicators

1. Explican la confrontación ideológica EE.UU.–URSS y la lógica de bloques.
2. Identifican escenarios locales donde se manifestó la Guerra Fría (Berlín, Cuba, Corea, Vietnam).
3. Reconocen cómo la Guerra Fría afectó la política, la cultura, el deporte y las ciencias.
4. Evalúan la amenaza nuclear como factor de contención entre las superpotencias.

1. Explain the US–USSR ideological confrontation and the logic of blocs.
2. Identify local scenarios where the Cold War manifested (Berlin, Cuba, Korea, Vietnam).
3. Recognize how the Cold War affected politics, culture, sports and sciences.
4. Evaluate the nuclear threat as a containment factor between the superpowers.

Prerequisite gaps

• Comprensión lectora de textos históricos

  Reading comprehension of historical texts

  Cuesta leer un texto con vocabulario histórico y oraciones largas, y la argumentación implícita se pierde. En PISA 2022 Chile sacó 448 puntos en lectura, bajo el promedio OCDE de 476, con cerca del 35% de los estudiantes en nivel bajo. Es el prerrequisito número uno de la asignatura.

  Reading a text with historical vocabulary and long sentences is hard, and implicit argumentation slips by. In PISA 2022 Chile scored 448 in reading, below the OECD average of 476, with about 35% of students at the low level. Reading comprehension is the number one prerequisite for the subject.

  2–4 semanas (práctica diaria) · crítico

  2–4 weeks (daily practice) · crítico

• Pensamiento temporal (líneas de tiempo, simultaneidad, periodización)

  Temporal thinking (timelines, simultaneity, periodization)

  Ordenar los eventos en el tiempo cuesta: las fechas se mezclan, las causas se confunden con las consecuencias, y no se ve que lo que pasaba en Chile ocurría a la vez que lo del resto del mundo.

  Putting events in order is hard: dates get mixed up, causes trade places with consequences, and Chilean events are not seen as happening at the same time as world events.

  1 semana · crítico

  1 week · crítico

• Vocabulario histórico y conceptos clave

  Historical vocabulary and key concepts

  No se entiende 'liberalismo', 'totalitarismo', 'hegemonía', 'descolonización', 'ISI', 'neoliberalismo', 'Estado de derecho' ni 'plebiscito'. Sin ese vocabulario, se lee sin comprender.

  Words like 'liberalism', 'totalitarianism', 'hegemony', 'decolonization', 'ISI', 'neoliberalism', 'rule of law' and 'plebiscite' do not land. Without that vocabulary, reading is hollow.

  1–2 semanas · crítico

  1–2 weeks · crítico

• Geografía histórica (mapas, ubicación espacial)

  Historical geography (maps, spatial location)

  Los países no aparecen en el mapa, las distancias y las escalas no se leen, y 'Europa del Este' se confunde con 'Europa Occidental'.

  Countries do not land on the map, distances and scales do not read, and 'Eastern Europe' gets mixed up with 'Western Europe'.

  1 semana · importante

  1 week · importante